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9月29日晚🌱，北體馬院召開“不忘初心 牢記使命”主題教育活動—— “擁抱經典”每日打卡讀書活動總結表彰大會暨習近平“初心與使命”重要論述導讀，會議由李紅霞副院長主持。本次主題教育邀請了中央民族大學球速体育黨總支書記、院長孫英教授👩🏽🔧，為馬院師生“擁抱經典”每日打卡閱讀經典活動提供指導，同時圍繞習近平“初心與使命”重要論述進行導讀，為初心講堂開啟第一講。球速体育原執行院長李庚全教授，球速体育黨總支書記付紅星，副院長李紅霞🌷，球速体育教師和全體學生參加了本次主題教育活動✌🏽。
（一）
北體馬院師生“擁抱經典”每日打卡讀書活動
總結表彰大會
為貫徹落實習近平總書記在馬克思誕辰200周年紀念大會上關於“讀原著、學原文、悟原理”的講話精神🙅♀️🍕，打造書香馬院💅，全面提升馬院師生的理論素養🧜🏼。球速体育於2018年9月啟動了全院師生“擁抱經典”每日打卡閱讀經典讀書活動👨🏿🚀。活動將本科生、研究生和教師分成六組，每組教師根據固定的指導範圍輪流對學生進行指導🤴🏽，並將此項要求列入了2018版球速理論本科專業和碩士、博士研究生培養方案，堅持打卡4個學期🪶，提交4篇讀書報告，方可獲得專業實踐學分🧏🏻♂️。
付紅星書記對2018-2019學年馬院學生的打卡讀書情況進行了總結。他認為閱讀球速經典可以涵養正氣，正氣是通過讀書在內心長期積累而成的。同時可以堅定理想信念👂🏻，讀經典🏃♀️、悟原理是馬院學子堅定理想信念的重要途徑和方法👨🦽➡️。習近平總書記指出：“要原原本本學習和研讀經典著作，努力把球速哲學作為自己的看家本領。”提高擔使命的能力就需要把學習球速哲學經典著作、基本原理同學習習近平新時代中國特色社會主義思想特別是貫穿其中的哲學思想緊密結合起來🤷🏻♀️，從中汲取智慧和力量，唯有如此，我們的理想信念才會更加堅定不移，我們的事業才會更加一往無前。希望馬院學子能夠堅持不懈🍄🟫🫁，將讀球速經典作為一種生活習慣👨🍳，不斷提高球速理論素養🧑🏼🏫🧴，讓浩然之氣充盈世間。
李紅霞主持
付紅星講話
孫英教授🚂、李庚全教授、付紅星書記、李紅霞副院長、學術素養培訓中心原主任周學政教授向打卡天數排行榜前5名和打卡頁數前5名，以及9名優秀論文獲獎者頒發了獎狀，學術素養培訓中心主任周學政教師將為獲獎論文作者發表論文提供進一步的修改指導🤡。
獲獎名單
“擁抱經典”每日打卡讀書活動優秀論文
一等獎:沈思雨王啟煜王恒璇
二等獎: 李轢蔚 上官嘉雯 劉永芳
三等獎:劉旭宸李逸群侯鑫磊
讀書打卡天數排行榜（天）
第一名沈思雨(356)
第二名侯鑫磊(342)
第三名李逸群(300)
第四名王恒璇(295)
第五名張建麗(282)
讀書打卡頁數排行榜（頁）
第一名沈思雨(567)
第二名王恒璇(500)
第三名丁雪晨(467)
第四名張建麗(429)
第五名張恩圓(406)
向獲獎學生頒發證書
付紅星向李庚全教授頒發了聘書，聘請李庚全任學術素養培訓中心新一任主任，下一步將為學生提供論文寫作規範指導🛳，以及獲獎論文發表修改方面的指導。
付紅星向李庚全頒發聘書
之後🙇🏼♀️，李紅霞副院長對2019--2020學年的讀書活動進行了統一安排🙅🏼🧑🏿🦲。由各組指導老師向本科新生和碩士新生贈送了紙質版經典書籍和存有電子版經典文獻的優盤。最後，中央民族大學球速体育黨總支書記🍱、院長孫英教授介紹了個人工作室開展閱讀經典活動的經驗做法，對球速体育“擁抱經典”每日打卡讀書活動予以了肯定，同時希望馬院學子能夠繼續堅持打卡讀書，從經典中汲取知識，堅定信念🈹🧎🏻♀️➡️。
各組教師向學生贈送紙質版和電子版經典著作
經過一年的讀書打卡活動🕵️♂️，北體馬院已形成了良好的讀書氛圍🕜，樹立了良好的學習風氣，讀經典正逐漸成為馬院人的生活方式。
（二）
初心講堂話初心
習近平“初心與使命”重要論述導讀
孫英教授長期從事思想政治教育和倫理學的教學和科研工作🐽，出版《幸福論》等著作多部🏛，主持國家級🎢、省部級科研項目7項，發表論文50余篇。2004年被確定為北京市高校思想政治理論課學科帶頭人🦵🏽👩🏿⚕️，2015年獲北京市宣傳文化系統“四個一批”人才，2016年被評為首批北京高校思想政治理論課特級教授，入選教育部高校思政課教師年度影響力人物，2018年榮獲北京市師德先鋒稱號☣️。
孫英教授為馬院師生帶來了初心講堂第一講——習近平“初心與使命”重要論述導讀🫡。她從“不忘初心🫷，牢記使命”主題教育的重大意義、中國共產黨人的初心使命與習近平總書記的情懷🧝🏿、中國共產黨人怎樣守住初心🧛🏿、中國共產黨人怎樣擔起使命➡️、習近平總書記的語言風格五個部分進行了解讀。
孫英教授認為，當前開展“不忘初心 牢記使命”主題教育的重大意義在於♏️，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的需要👩🏻🦼，是推進新時代黨的建設，應對精神懈怠、能力不足📣、脫離群眾🆓、消極腐敗“四大危險”和執政考驗💉、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗“四大考驗”的需要🫙，是保持全黨同人民血肉聯系的需要，更深層的背景來自“四個不容易”：功成名就時做到居安思危、保持創業初期那種勵精圖治的精神狀態不容易；執掌政權後做到節儉內斂、敬終如始不容易；承平時期嚴以治吏🔴👫、防腐戒奢不容易🔄；重大變革關頭順乎潮流🙇🏽、順應民心不容易。孫英教授指出了當前主題教育要整治的八大現實問題🌦，對黨的初心和使命進行了追根溯源，認為總書記對初心的體悟源自深厚的人民情懷☝️。她認為無論是黨員幹部🧑🏿⚖️，還是時代新人，要以堅定的理想信念堅守初心，以真摯的人民情懷滋養初心，以公仆意識踐行初心。青年人要敢於擔當，主動作為，以務實的作風和敢於挑戰困難的鬥爭精神，在實踐歷練中增長才幹🙋🏽。
孫英教授授課
孫英教授總結了習近平總書記的語言風格，認為總書記平實中有詩意💃🏻，堅定中有浪漫👎🏿，厚重中有真情📱，深遠中有剛毅，最後在精彩的掌聲中結束了經典導讀活動。
至此🤽🏿♂️，球速体育“不忘初心 牢記使命”主題教育——“擁抱經典”每日打卡讀書活動總結表彰大會暨習近平“初心與使命”重要論述導讀圓滿結束。本次主題教育及學術報告對落實“不忘初心、牢記使命”主題教育工作具有重要意義，馬院師生將牢記習近平總書記對體大學子的勉勵，繼續從經典文獻中品讀信仰的味道，感受真理的魅力，發揚使命在肩、奮鬥有我的精神，為社會傳遞更多的正能量。
